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Conseiller(e) en insertion professionnelle - CIP en alternance

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Conseiller(e) en insertion professionnelle - CIP en alternance avec CFA AEP

RNCP37274 - Certificateur : Ministère du Travail Emploi et Insertion - CFA agréé le 16/10/2024

Le conseiller en insertion professionnelle accueille les personnes individuellement ou en groupe et facilite leur accès à des informations concernant l'emploi, la formation et les services dématérialisés. Il appréhende la personne dans sa globalité et analyse ses besoins. Il identifie ses atouts, ses freins, ses motivations et ses compétences pour élaborer avec elle progressivement un diagnostic partagé de sa situation. Afin de favoriser les interactions entre les publics et leur environnement socio-économique, il s'appuie sur ses connaissances du bassin d'emploi, du marché du travail, de l'offre de formation, des dispositifs et des aides. Il travaille en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial avec des structures et des acteurs de son territoire d'intervention qu'il a identifiés. Il rend compte de son activité à sa structure et aux prescripteurs et en assure le traitement administratif à l'aide d'outils bureautiques et numériques. Afin d'accompagner les personnes vers l'emploi, le conseiller en insertion professionnelle définit avec elles, lors d'entretiens individuels centrés sur la personne, des parcours d'insertion adaptés à leurs projets, leurs ressources et leurs besoins. Ces parcours sont structurés en étapes que le conseiller en insertion professionnelle réajuste en fonction de la progression effective des personnes et des évolutions de l'environnement socio-économique. Il les suit dans la réalisation de leurs parcours en utilisant les applicatifs numériques et les outils collaboratifs adaptés et contribue à la levée des freins rencontrés. Il conçoit, prépare et anime différents ateliers sur des thèmes liés à leur parcours d'insertion. Le conseiller en insertion professionnelle analyse régulièrement sa pratique afin de la faire évoluer. A partir de l'analyse de son territoire et dans une démarche projet, il prend contact avec des employeurs pour développer des modes de coopération et une relation de service. Il aide et conseille des employeurs pour le recrutement et l'intégration de différents publics depuis l'analyse du besoin jusqu'à la mobilisation des mesures et prestations adaptées. Il définit des modalités de collaboration avec les employeurs et contribue à l'insertion durable des publics dans l'emploi. Il inscrit ses actes professionnels dans une démarche de développement durable et inclusive. Le conseiller en insertion professionnelle inscrit ses activités dans les missions de sa structure et respecte les principes éthiques du métier. Suivant son contexte de travail, il peut se spécialiser dans un champ spécifique de l'insertion. Autonome dans le déroulement de ses interventions, il est placé sous la responsabilité hiérarchique du directeur de la structure ou du chef de service. Le conseiller en insertion professionnelle est en contact principalement avec le public de sa structure (public en recherche d'emploi avec ou sans frein périphérique : jeunes de moins de 26 ans, bénéficiaires de minima sociaux, seniors, salariés cadres, personnes en situation de handicap, migrants, personnes sous main de justice, sortants de prison…). Il travaille seul ou en équipe et entretient des liens permanents avec les acteurs locaux de l'insertion sociale et professionnelle. Il intervient en présentiel ou en distanciel dans les locaux de sa structure et, selon ses missions, dans ceux des partenaires ou en entreprise. Il utilise des applicatifs numériques et des outils bureautiques et collaboratifs. Ses interventions s'effectuent dans le cadre d'horaires généralement réguliers.

À propos de cette formation

Perpignan

66

> 0€ HT

60 jours

420 heures

Action de formation par l'apprentissage

Éligible OPCO

Chiffres clés

10

Très bien

Qualité de la formation

Taux de satisfaction à chaud : 10 / 10

66%

Impact de la formation

Taux de réussite : 66%

Note générale de la formation
5
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2 votants

2024

Date de création

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • 1. Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partagé ( Bloc de compétence 1 : RNCP37274BC01)
  • 2. Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle ( Bloc de compétence 2 : RNCP37274BC02)
  • 3. Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle ( Bloc de compétence 3 : RNCP37274BC03)
Contenu de la formation
  • Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partagé
    • Informer une personne ou un groupe des ressources en matière d'insertion et des services dématérialisés
    • Analyser la demande de la personne et poser les bases d'un diagnostic partagé
    • Exercer une veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité au public et au contexte
    • Travailler en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies
    • Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels liés à l'activité dans un environnement numérique
  • Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle
    • Contractualiser et suivre avec la personne son parcours d'insertion professionnelle
    • Accompagner une personne à l'élaboration de son projet professionnel
    • Accompagner la réalisation des projets professionnels
    • Concevoir des ateliers thématiques favorisant l'insertion professionnelle des publics
    • Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l'insertion
    • Analyser sa pratique professionnelle
  • Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle
    • Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l'insertion professionnelle
    • Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement
    • Faciliter l'intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel
    • Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable et inclusive

L'organisme de formation

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CFA AEP

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Public concerné

  • Tous publics

Prérequis

  • Pour une bonne adaptation en formation, des connaissances et compétences de niveau 4+ sont nécessaires notamment en communication orale et écrite : capacités rédactionnelle, d’analyse et de synthèse.
  • Maîtriser l’environnement bureautique : Word et internet.
  • Le candidat doit être titulaire du BAC ou équivalent ou d'une expérience professionnelle significative
  • Avoir une expérience professionnelle d’une année minimum tous secteurs.
  • Avoir confirmé son projet de devenir CIP par 2 ou 3 enquêtes emploi auprès de différents professionnels dans plusieurs structures d’insertion. Une période d’immersion PMSMP est également une possibilité pour confirmer et sécuriser le projet.

Conditions d'accès

Accessibilité

CFA AEP : 18 Bd John Fitzgerald Kennedy, 66100 Perpignan En bus : Depuis la Gare de Perpignan, Rejoindre l'arrêt "Catalogne "(10 min à pied), de l'arrêt "Catalogne" prendre le Bus 2 directions le "Parc des Sports", Descendre à l'arrêt "CHAUVET "(7 min de trajet) le centre se trouve sur votre droite a 10 mètres. En voiture : Depuis l'autoroute A9 en direction de l'Espagne prendre la sortie 42 direction Perpignan sud / Parking public gratuit sur place. Accessibilité et handicap : Les formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, nous étudions avec le candidat en situation de handicap et à travers un questionnaire les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser son apprentissage. Pour cela, nous pouvons également nous appuyer sur un réseau de partenaires nationaux préalablement identifié. Pour toute demande concernant l’accueil d’une personne en situation de handicap, veuillez nous contacter à l’adresse mail suivante : referent.handicap@aepfrance.com Contacts : Véronique PADROS (Directrice) : 04 68 66 57 57 - poste 2000 – formation@aepfrance.com Sabine COLOMÉ (responsable administrative) : 04 68 66 57 57 - poste 2001 – admin@aepfrance.com Paul SALEMBIER (Conseiller en Évolution Professionnelle) : 04 68 66 57 57 - poste 2014 – formation@aepfrance.com Grégory LIDOINE (Conseiller en Insertion Professionnelle) : 04 68 66 57 57 - poste 2012 – formation@aepfrance.com Pascal MOALLIC (Chargé d'Affaires) : 04 68 66 57 57 - poste 2003 – formation@aepfrance.com Dr Jean-Jacques CAMPI : admin@aepfrance.com Les formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, sous réserve de l’étude préalable de chaque situation individuelle. Pour toute demande concernant l’accueil d’une personne en situation de handicap, veuillez nous contacter à l’adresse mail suivante : admin@aepfrance.com

Capacité

5 à 10 places

Délai d'accès

3 semaines

Diplôme / Certification

  • Niveau de sortie : TP - Conseiller en insertion professionnelle - Niveau 5 (DEUG / BTS / DUT / DEUST)
  • * Mise en situation professionnelle : 00 h 45 min Lors de la session, avant la mise en situation, le candidat tire au sort sans en prendre connaissance la fiche qui sera le support du scénario de cette épreuve. Cette fiche est remise au comédien qui tient le rôle de la personne accueillie. Le jury communique au candidat les informations sur le type de structure dans lequel se tient l'entretien. Pendant 15 mn, le candidat s'isole pour se préparer. La mise en situation d’une durée de 30 minutes s’effectue dans une salle permettant la conduite de l’entretien et l’observation par le jury placé en retrait. * Entretien technique : 00 h 40 min Cette épreuve se déroule obligatoirement après la mise en situation en trois temps. 1. Après la mise en situation, le candidat dispose de 20 minutes pour réaliser par écrit la synthèse de l’entretien d’accueil et pour analyser sa pratique. Au terme de sa préparation, le candidat remet sa synthèse de l’entretien au jury. 2. Le candidat présente oralement son analyse de pratique. 3. Puis le jury questionne le candidat à partir de la mise en situation et de son écrit. * Questionnement à partir de production(s) : 01 h 00 min Le questionnement est réalisé avant ou après la mise en situation professionnelle et l'entretien technique. Il s'appuie sur la production réalisée en amont de la session et se déroule en deux parties : 1. Présentation orale par le candidat (durée totale : 20 minutes). Le candidat donne des éléments de contexte et expose l’analyse de sa pratique d’accompagnement individuel et collectif et l’analyse de la mise en œuvre de l'offre de services auprès des employeurs. 2. Questionnement par le jury à partir de la présentation écrite et orale du candidat (40 minutes). Entretien final : 00 h 30 min Y compris le temps d’échange avec le candidat sur le dossier professionnel. Durée totale de l’épreuve pour le candidat : 02 h 55 min Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance : Le titre professionnel est composé de trois blocs de compétences dénommés certificats de compétences professionnelles (CCP) qui correspondent aux activités précédemment énumérées. Le titre professionnel peut être complété par un ou plusieurs blocs de compétences sanctionnés par des certificats complémentaires de spécialisation (CCS) précédemment mentionnés. Le titre professionnel est accessible par capitalisation de certificats de compétences professionnelles (CCP) ou suite à un parcours de formation et conformément aux dispositions prévues dans l’arrêté du 22 décembre 2015 modifié, relatif aux conditions de délivrance du titre professionnel du ministère chargé de l'emploi.
  • Le Titre Professionnel de Conseiller(ère) en Insertion Professionnelle (CIP) est une certification de niveau 5 (équivalent Bac+2), qui forme des professionnels capables d'accompagner des publics variés dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle. Voici les équivalences, passerelles, suites de parcours et débouchés professionnels pour ce titre. Équivalences Le TP CIP partage des compétences similaires avec d'autres certifications ou diplômes dans le domaine de l'accompagnement et de l'insertion sociale ou professionnelle : Titres proches : Titre Professionnel Responsable de Projet d’Insertion : pour gérer des dispositifs d’insertion à l’échelle territoriale. Diplôme d’État de Conseiller en Économie Sociale et Familiale (DE CESF) : pour une approche intégrant les dimensions sociales et économiques. Diplômes équivalents (niveau 5) : BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social (SP3S) : centré sur les services et la coordination dans le secteur social. DUT Carrières Sociales option Gestion Urbaine : pour des fonctions similaires dans l'accompagnement des publics. VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) : Les compétences du TP CIP peuvent être valorisées pour d’autres certifications similaires ou dans des domaines connexes comme le DEAS (Diplôme d’État d’Aide-Soignant) ou le Titre de Responsable de Secteur. Passerelles Le TP CIP ouvre des opportunités de réorientation ou de spécialisation grâce à des passerelles vers d’autres certifications ou diplômes. Vers d'autres titres professionnels : Titre Professionnel Responsable de Projet d’Insertion : pour évoluer vers des responsabilités managériales. Titre Professionnel Formateur Professionnel d’Adultes (FPA) : pour intervenir dans l'accompagnement pédagogique des publics. Formations complémentaires : Certifications en bilans de compétences, en coaching professionnel, ou en gestion de carrière. Formations spécifiques dans l'accompagnement des publics en difficulté (référent handicap, inclusion sociale). Spécialisations : Formation en gestion des dispositifs d'insertion pour travailler avec les collectivités territoriales. Formation en médiation et résolution de conflits dans un cadre social ou professionnel. Suites de Parcours Pour évoluer ou approfondir les compétences, le TP CIP offre plusieurs possibilités : Poursuite d'études : Licence Professionnelle Intervention Sociale : pour se spécialiser dans l’accompagnement social ou l’animation territoriale. Licence en Sciences de l’Éducation ou Sociologie : pour s'orienter vers la gestion de dispositifs d'accompagnement. Spécialisations et perfectionnement : Formation en gestion des ressources humaines ou en développement des compétences. Certificats ou formations en digitalisation de l’insertion (utilisation des outils numériques dans l'accompagnement). Évolutions vers des fonctions managériales : Accès à des responsabilités comme coordinateur de projets d’insertion, ou responsable territorial de dispositifs d’accompagnement. Débouchés Professionnels Le TP CIP prépare à une large variété de métiers dans l'accompagnement socio-professionnel et l’insertion. Postes accessibles : Conseiller en insertion professionnelle : dans des structures comme Pôle Emploi, les Missions Locales, ou les associations d’aide à l’emploi. Médiateur socio-professionnel : dans des dispositifs d’insertion et d’accompagnement. Chargé de projet en insertion : pour coordonner et animer des actions de formation et d'accompagnement. Secteurs d’activité : Organismes publics : Pôle Emploi, Missions Locales, collectivités territoriales. Associations et structures privées : chantiers d’insertion, associations d’accompagnement. Cabinets de conseil ou de reclassement : outplacement, bilans de compétences. Évolution professionnelle : Coordinateur de dispositifs d'insertion : gestion d’équipes et supervision des projets d’accompagnement. Consultant en mobilité professionnelle : pour accompagner les transitions de carrière. Formateur ou animateur socio-professionnel : pour intervenir dans la formation continue ou les dispositifs éducatifs. Points forts du TP CIP Polyvalence : Permet de travailler avec des publics diversifiés (jeunes, demandeurs d’emploi, personnes en reconversion, etc.). Opportunités : Forte demande dans le secteur public et privé pour accompagner les transitions professionnelles et sociales. Évolution : Possibilité d'accéder à des postes à responsabilités ou de se spécialiser grâce aux nombreuses passerelles offertes.

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Les formateurs intervenants sont titulaires de certifications et/ou de qualifications professionnelles en adéquation avec les objectifs pédagogiques et les référentiels des certifications préparées. Ils disposent d’une expérience professionnelle avérée dans leur champ d’intervention et actualisent régulièrement leurs compétences par une veille métier et pédagogique. Ces intervenants apportent une expertise pointue et diversifiée, répondant aux besoins spécifiques de la formation et contribuant à la professionnalisation des apprenants.

Ressources pédagogiques

  • CRÉATION DE CONTENUS.
  • CANVA, POWTOON, CRÉATION DE CV, GAMMA...
  • PLATEFORMES DE TEST MÉTIERS / DE PERSONNALITÉ
  • SUPPORTS INTERACTIFS ET LUDIQUES.
  • COGGLE.
  • PLATEFORME DIGIFORMA, I-agenda - MONDAY...
  • Cours, supports de cours, transparents, livres électroniques, rapports, présentations de livres, liens vers des sites web…
PDF du programme

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