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Construire un projet d'animations en EHPAD - Inter

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Construire un projet d'animations en EHPAD - Inter avec CJFormation

Formation en Inter Distanciel - Réf RPFAN05BC

Le projet d’animation, au sein des établissements d’hébergement pour les personnes âgées, est l’un des piliers pour donner vie et envie aux résidents. Cette formation a pour objectif de transmettre les clés pour concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation adaptés à leurs besoins, attentes et envies. En s’appuyant sur une approche méthodique, elle permet de comprendre les enjeux des animations et de structurer des activités favorisant leur bien-être physique, psychologique et social dans l’objectif d’élaborer le projet d’animation en cohérence avec le projet d’établissement.

À propos de cette formation

Saint-Victor-la-Coste

30

> 750€ HT

2 jours

14 heures

Action de formation

Éligible OPCO

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les enjeux et les intérêts de l’animation au quotidien et du projet d’animation.
  • Connaître les différentes activités/ateliers possibles et leurs objectifs.
  • Identifier les besoins et attentes des résidents.
  • Concevoir un projet d’animation structuré et adapté aux besoins des résidents.
  • Identifier et mobiliser les ressources nécessaires pour mettre en œuvre le projet d’animation.
  • Travailler en équipe pour mettre en place une démarche collective et personnalisée de la mise en place d’un projet d’animation.
  • Évaluer l’impact des animations sur le bien-être des résidents et ajuster le projet si nécessaire.
Contenu de la formation
  • 1. Le contexte des animations en EHPAD
    • L’animation : définition, enjeux et objectifs.
    • Qu’est-ce qu’un projet d’animation ?
    • Les étapes clés de la mise en place du projet d’animation.
    • Les enjeux de l’animation pour la personne âgée et les liens sociaux.
    • Le contexte légal et règlementaire : loi de 2002, normes et recommandations pour les animations en structure médico-social.
    • Les clés de la réussite d’un projet d’animation.
  • 2. L’analyse des besoins des résidents
    • Les différents profils de résidents (autonomes, dépendants, atteints de troubles cognitifs…).
    • Les différents besoins, attentes et envies des résidents.
    • L’évaluation et la prise en compte des capacités des résidents.
  • 3. Les différents types d’activités et leurs objectifs
    • Les dynamiques d’animation : animations sociales, animations thérapeutiques, animations de réhabilitation.
    • Les activités manuelles et créatives.
    • Les activités intellectuelles (mémoire et cognitives)
    • Les activités de soin et de confort.
  • 4. L’élaboration du projet d’animation, une démarche pluridisciplinaire
    • La définition des objectifs du projet en cohérence avec le projet d’établissement.
    • L’identification et la prise en compte des ressources dans l’élaboration du projet (humaines, matérielles et financières).
    • L’élaboration du calendrier annuel.
  • 5. La communication sur le projet d’animation
    • La sensibilisation et la coordination des équipes pluridisciplinaires.
    • La communication vers les différents acteurs : résidents, familles, professionnels.
  • 6. L’évaluation et l’ajustement du projet
    • Les éléments du projet à évaluer
    • Les indicateurs de réussite
    • Les actions correctives à mettre en place

L'organisme de formation

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CJFormation

Ensemble pour une formation de qualité !

Découvrir CJFormation

Public concerné

  • Responsable d’établissement, professionnels paramédicaux, animateurs(trices)
  • Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.

Prérequis

  • Formation à distance (visio), savoir utiliser les outils numériques nécessaires.
  • Matériel nécessaire : ordinateur avec connexion internet, micro, caméra, haut-parleur.

Conditions d'accès

Accessibilité

Capacité

4 à 12 places

Délai d'accès

20 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer et Aurélie Fauchet, Assistantes administratives Formateur(trice) spécialisé(e) dans la prise en charge des personnes âgées

Ressources pédagogiques

  • Apports théoriques en pédagogie active
  • Echanges et partages sur les activités actuellement proposées
  • Atelier pratique
  • Diaporama (Transmis après la formation)
  • Mise à disposition d’un espace extranet individuel
PDF du programme

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