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09 - Bilan de compétences, 24hrs

BILAN DE COMPETENCES by SFPM (𝗥𝗲)𝘁𝗿𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿 𝗱𝘂 𝗽𝗹𝗮𝗶𝘀𝗶𝗿 𝗲𝘁 𝗱𝘂 𝘀𝗲𝗻𝘀 𝗮𝘂 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝗶𝗹 Nous n’avons qu’une vie dans laquelle le professionnel et le personnel se chevauchent, se croisent, interagissent. Faire une pause dans le tourbillon de la vie, raleentir, prendre le temps. Se retourner sur le chemin parcouru, identifier les compétences acquises. Se questionner sur ses envies, ses moteurs d’énergie, ses sources de motivation. Creuser des pistes et envisager sereinement un nouvel avenir professionnel en cohérence avec ce qui aura été conscientisé et travaillé pendant le bilan de compétences. 𝗗𝘂𝗿é𝗲 𝗱𝘂 𝗯𝗶𝗹𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗺𝗽é𝘁𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 : 𝟮𝟰𝗵𝗿𝘀 - 𝗘𝗻 𝗳𝗮𝗰𝗲 à 𝗳𝗮𝗰𝗲 𝗼𝘂 𝗲𝗻 𝗱𝗶𝘀𝘁𝗮𝗻𝗰𝗶𝗲𝗹 𝗮𝘃𝗲𝗰 𝗹𝗲 (𝗹𝗮) 𝗰𝗼𝗮𝗰𝗵(𝗲) Intensité hebdomadaire : 2hrs 𝗥𝗲𝘁𝗿𝗼𝘂𝘃𝗲𝘇 𝗻𝗼𝘁𝗿𝗲 𝗳𝗶𝗰𝗵𝗲 𝗯𝗶𝗹𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝘁𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 𝘀𝘂𝗿 𝗵𝘁𝘁𝗽𝘀://𝘄𝘄𝘄.𝗺𝗼𝗻𝗰𝗼𝗺𝗽𝘁𝗲𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻.𝗴𝗼𝘂𝘃.𝗳𝗿/𝗲𝘀𝗽𝗮𝗰𝗲-𝗽𝗿𝗶𝘃𝗲/𝗵𝘁𝗺𝗹/#/𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻/𝗿𝗲𝗰𝗵𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲/𝟴𝟯𝟮𝟳𝟯𝟬𝟴𝟴𝟭𝟬𝟬𝟬𝟭𝟰_𝟬𝟬𝟮𝟬/𝟴𝟯𝟮𝟳𝟯𝟬𝟴𝟴𝟭𝟬𝟬𝟬𝟭𝟰_𝟬𝟬𝟮𝟬 𝗥𝗲𝘁𝗿𝗼𝘂𝘃𝗲𝘇 𝘁𝗼𝘂𝘁𝗲𝘀 𝗹𝗲𝘀 𝗶𝗻𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗹𝗲𝗴𝗮𝗹𝗲𝘀 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗲 𝗯𝗶𝗹𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝘁𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 𝘀𝘂𝗿 𝗵𝘁𝘁𝗽𝘀://𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝗶𝗹-𝗲𝗺𝗽𝗹𝗼𝗶.𝗴𝗼𝘂𝘃.𝗳𝗿/𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻-𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲/𝗱𝗿𝗼𝗶𝘁-𝗮-𝗹𝗮-𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻-𝗲𝘁-𝗼𝗿𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻-𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲/𝗯𝗶𝗹𝗮𝗻-𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝘁𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 𝗣𝗢𝗨𝗥 𝗟𝗘𝗦 𝗣𝗘𝗥𝗦𝗢𝗡𝗡𝗘𝗦 𝗤𝗨𝗜 𝗙𝗜𝗡𝗔𝗡𝗖𝗘𝗡𝗧 𝗟𝗘𝗨𝗥 𝗕𝗜𝗟𝗔𝗡 𝗗𝗘 𝗖𝗢𝗠𝗣𝗘𝗧𝗘𝗡𝗖𝗘𝗦 𝗔𝗩𝗘𝗖 𝗟𝗘𝗨𝗥 𝗖𝗢𝗠𝗣𝗧𝗘 𝗣𝗘𝗥𝗦𝗢𝗡𝗡𝗘𝗟 𝗗𝗘 𝗙𝗢𝗥𝗠𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡 👉 Retrouvez toutes les informations sur 𝗹𝗮 𝗰𝗿𝗲𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝘃𝗼𝘁𝗿𝗲 𝗶𝗱𝗲𝗻𝘁𝗶𝘁𝗲 𝗻𝘂𝗺𝗲𝗿𝗶𝗾𝘂𝗲 sur https://www.youtube.com/watch?v=qnUF0Xjf0mg ou https://www.youtube.com/watch?v=XN7WDFmi1k0 ou https://lidentitenumerique.laposte.fr/ 𝗜𝗠𝗣𝗢𝗥𝗧𝗔𝗡𝗧 : Toutes les personnes qui réalisent un bilan de compétences avec SFPM , bénéficie d'un suivi personnalisé sur la mise en place de son projet professionnel.

About this course

Localisation on demand

From €2 880 ex.VAT

120 days

24 hours

Bilan de compétences

Eligible for CPF

Eligible for OPCO

Key figures

10

Très bien

Training Quality

Hot satisfaction rate: 10 / 10

2022

Creation date

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Pedagogical goals
  • Analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations
  • Définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation
  • Utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
  • Vous poser les bonnes questions et profiter de ce temps de bilan pour explorer les options possibles et choisir dans quelle direction aller
  • Repartir avec des pistes d’actions concrètes
Training content
  • 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗽𝗿𝗲𝗹𝗶𝗺𝗶𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲 permet de (4 heures)
    • Poser le cadre du bilan de compétences
    • Analyser la demande et le besoin du bénéficiaire
    • Déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin
    • Définir conjointement les modalités de déroulement du bilan
    • Fixer les objectifs
    • Tests à réaliser pour améliorer la personnalisation de l'accompagnement par le coach(e). SFPM a une testothèque très riche avec de nombreux tests disponibles. Nos coach(e)s sont formé(e)s à la passation et à l'interprétation des tests. La supervision est réalisée par un psychologue, neuropsychologue.
  • 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗱’𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 permet de construire son projet professionnel et d’en vérifier la pertinence et d’élaborer une ou plusieurs alternatives (2 heures)
    • L’environnement personnel
    • Débrief sur arbre généalogique, valeurs nourries, besoins, frise chronologique envoyés après la séance 1
    • Présentation des documents à remplir pour la séance 3
  • 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗱’𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 - Les compétences (3 heures)
    • Débrief sur formations et connaissances, Descriptions de vos derniers postes, Vos compétences
    • Présentation des documents à remplir pour la séance 4
  • 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗱’𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 - La motivation - partie 1/2 (4 heures)
    • Explications de la notion à l’accompagné(e)
    • Débrief des documents
    • Démarrage de la séquence testing ( Exemple : SISEM)
    • Présentation des documents à remplir pour la séance 5
  • 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗱’𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 - La motivation - partie 2/2 ( 3 heures)
    • Testing (suite) - Pour revenir aux sources de la motivation
  • 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗱’𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 : La motivation bouclage et les aspirations (4 heures)
    • Fin de la séquence Tests
    • Débrief et analyses + remise du rapport
    • Travail sur les aspirations
    • Présentation des documents à remplir pour la séance 7 : synthèse
  • 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻 - Synthèse des premières séances (2 heures)
    • Synthèse des différentes étapes
    • Ebauches de pistes d’orientation
    • Remise questionnaire interviews à réaliser pour creuser les pistes
  • 𝗟𝗮 𝗽𝗵𝗮𝘀𝗲 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻 (2 heures)
    • Echange sur les différentes pistes et approfondissement
    • Définition des projets envisagés
    • Appropriation des résultats détaillés de la phase d’investigation
    • Mise en lumière des conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels
    • Anticipation des principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec le prestataire de bilan
    • Présentation au bénéficiaire des résultats détaillés et d’un document de synthèse
  • 𝗦𝗨𝗜𝗩𝗜 𝗣𝗘𝗥𝗦𝗢𝗡𝗡𝗔𝗟𝗜𝗦𝗘
    • Entretien de suivi personnalisé avec votre coach(e) pour un suivi de la mise en place de votre projet professionnel - 30 minutes à 3 mois .

The academy

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Société Française de Préparation Mentale

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Training target

  • Toute personne qui souhaite faire le point sur son parcours professionnel et ses compétences
Prerequisites
  • Aucun pré-requis

Access conditions

Accessibility

Le bilan de compétence peut être réaliser en présentiel ou distanciel. Nos bureaux vous garantissent la totale confidentialité. Qui peut bénéficier d’un bilan de compétences ? Toute personne active, notamment : les salariés du secteur privé, les demandeurs d’emploi, les salariés du secteur public . Nos bilans de compétences sont ouverts toute l'année. Contactez-nous à l'adresse Email bonjour@sfpm-vousenmieux.fr ou pré-inscrivez-vous directement depuis cette page. Une adaptation de l'accompagnement pour les personnes en situation de handicap est possible (Nous contacter*) *Référant Handicap : Christophe Vairat au 0.664.140.675 Rapidité de mise en place ; Le délai moyen de mise en place du bilan de compétences est de 2 semaines.

Capacity

1 person

Access delay

2 weeks

Diploma / Certification

  • Délivrance d'une attestation de réalisation du bilan de compétences

More than just a course!

Teaching staff
𝙐𝙣𝙚 𝙚𝙦𝙪𝙞𝙥𝙚 𝙙𝙚 𝙛𝙤𝙧𝙢𝙖𝙩𝙚𝙪𝙧𝙨(𝙩𝙧𝙞𝙘𝙚𝙨) 𝙚𝙩 𝙘𝙤𝙖𝙘𝙝𝙨 𝙥𝙧𝙤𝙛𝙚𝙨𝙨𝙞𝙤𝙣𝙣𝙚𝙡(𝙡𝙚)𝙨 𝙖𝙪 𝙨𝙚𝙧𝙫𝙞𝙘𝙚 𝙙𝙪 𝙗𝙚𝙣𝙚𝙛𝙞𝙘𝙞𝙖𝙞𝙧𝙚 𝙙𝙪 𝙗𝙞𝙡𝙖𝙣 𝙙𝙚 𝙘𝙤𝙢𝙥𝙚𝙩𝙚𝙣𝙘𝙚𝙨, 𝙙𝙖𝙣𝙨 𝙡𝙚 𝙧𝙚𝙨𝙥𝙚𝙘𝙩 𝙙𝙚𝙨 𝙥𝙧𝙞𝙣𝙘𝙞𝙥𝙚𝙨 𝙛𝙤𝙣𝙙𝙖𝙢𝙚𝙣𝙩𝙖𝙪𝙭 𝙙𝙚 𝙗𝙞𝙚𝙣𝙫𝙚𝙞𝙡𝙡𝙖𝙣𝙘𝙚, 𝙣𝙚𝙪𝙩𝙧𝙖𝙡𝙞𝙩𝙚 𝙚𝙩 𝙙𝙚 𝙘𝙤𝙣𝙨𝙚𝙣𝙩𝙚𝙢𝙚𝙣𝙩. Toutes et tous diplômé(e)s en préparation mentale, en psychologie cognitive et neuropsychologie ou coach certifié(e)s .
Pedagogical resources
  • Bureau ou salle digitale dédiée pour accompagner en toute confidentialité
  • Espace Extranet individuel pour l'accompagnement à la réalisation du bilan de compétences
  • Jeux de questionnement
  • Travaux individuels
  • Tests et rapports de tests
  • Mise à disposition en ligne de documents en lien avec votre bilan de compétences
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10 - Bilan de compétences, 20hrs
BILAN DE COMPETENCES by SFPM (𝗥𝗲)𝘁𝗿𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿 𝗱𝘂 𝗽𝗹𝗮𝗶𝘀𝗶𝗿 𝗲𝘁 𝗱𝘂 𝘀𝗲𝗻𝘀 𝗮𝘂 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝗶𝗹 Nous n’avons qu’une vie dans laquelle le professionnel et le personnel se chevauchent, se croisent, interagissent. Faire une pause dans le tourbillon de la vie, raleentir, prendre le temps. Se retourner sur le chemin parcouru, identifier les compétences acquises. Se questionner sur ses envies, ses moteurs d’énergie, ses sources de motivation. Creuser des pistes et envisager sereinement un nouvel avenir professionnel en cohérence avec ce qui aura été conscientisé et travaillé pendant le bilan de compétences. 𝗗𝘂𝗿é𝗲 𝗱𝘂 𝗯𝗶𝗹𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗺𝗽é𝘁𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 : 𝟮𝟬𝗵𝗿𝘀 - 𝗘𝗻 𝗳𝗮𝗰𝗲 à 𝗳𝗮𝗰𝗲 𝗼𝘂 𝗲𝗻 𝗱𝗶𝘀𝘁𝗮𝗻𝗰𝗶𝗲𝗹 𝗮𝘃𝗲𝗰 𝗹𝗲 (𝗹𝗮) 𝗰𝗼𝗮𝗰𝗵(𝗲) Intensité hebdomadaire : 2hrs 👉 𝗥𝗲𝘁𝗿𝗼𝘂𝘃𝗲𝘇 𝗻𝗼𝘁𝗿𝗲 𝗳𝗶𝗰𝗵𝗲 𝗯𝗶𝗹𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝘁𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 𝘀𝘂𝗿 𝗵𝘁𝘁𝗽𝘀://𝘄𝘄𝘄.𝗺𝗼𝗻𝗰𝗼𝗺𝗽𝘁𝗲𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻.𝗴𝗼𝘂𝘃.𝗳𝗿/𝗲𝘀𝗽𝗮𝗰𝗲-𝗽𝗿𝗶𝘃𝗲/𝗵𝘁𝗺𝗹/#/𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻/𝗿𝗲𝗰𝗵𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲/𝟴𝟯𝟮𝟳𝟯𝟬𝟴𝟴𝟭𝟬𝟬𝟬𝟭𝟰_𝟬𝟬𝟯𝟬/𝟴𝟯𝟮𝟳𝟯𝟬𝟴𝟴𝟭𝟬𝟬𝟬𝟭𝟰_𝟬𝟬𝟯𝟬 👉 𝗥𝗲𝘁𝗿𝗼𝘂𝘃𝗲𝘇 𝘁𝗼𝘂𝘁𝗲𝘀 𝗹𝗲𝘀 𝗶𝗻𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗹𝗲𝗴𝗮𝗹𝗲𝘀 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗲 𝗯𝗶𝗹𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝘁𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 𝘀𝘂𝗿 𝗵𝘁𝘁𝗽𝘀://𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝗶𝗹-𝗲𝗺𝗽𝗹𝗼𝗶.𝗴𝗼𝘂𝘃.𝗳𝗿/𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻-𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲/𝗱𝗿𝗼𝗶𝘁-𝗮-𝗹𝗮-𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻-𝗲𝘁-𝗼𝗿𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻-𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲/𝗯𝗶𝗹𝗮𝗻-𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝘁𝗲𝗻𝗰𝗲𝘀 𝗣𝗢𝗨𝗥 𝗟𝗘𝗦 𝗣𝗘𝗥𝗦𝗢𝗡𝗡𝗘𝗦 𝗤𝗨𝗜 𝗙𝗜𝗡𝗔𝗡𝗖𝗘𝗡𝗧 𝗟𝗘𝗨𝗥 𝗕𝗜𝗟𝗔𝗡 𝗗𝗘 𝗖𝗢𝗠𝗣𝗘𝗧𝗘𝗡𝗖𝗘𝗦 𝗔𝗩𝗘𝗖 𝗟𝗘𝗨𝗥 𝗖𝗢𝗠𝗣𝗧𝗘 𝗣𝗘𝗥𝗦𝗢𝗡𝗡𝗘𝗟 𝗗𝗘 𝗙𝗢𝗥𝗠𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡 👉 Retrouvez toutes les informations sur 𝗹𝗮 𝗰𝗿𝗲𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝘃𝗼𝘁𝗿𝗲 𝗶𝗱𝗲𝗻𝘁𝗶𝘁𝗲 𝗻𝘂𝗺𝗲𝗿𝗶𝗾𝘂𝗲 sur https://www.youtube.com/watch?v=qnUF0Xjf0mg ou https://www.youtube.com/watch?v=XN7WDFmi1k0 ou https://lidentitenumerique.laposte.fr/ 𝗜𝗠𝗣𝗢𝗥𝗧𝗔𝗡𝗧 : Toutes les personnes qui réalisent un bilan de compétences avec SFPM , bénéficie d'un suivi personnalisé sur la mise en place de son projet professionnel.

9

Très bien

Localisation on demand

From €2400 ex.VAT

90 days | 20 hours
  • Bilan de compétences

  • Training eligible for CPF - 0030

  • Training eligible for OPCO

Training's options

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BILAN DE COMPETENCES - RHEPLIK TRANSITION "EXPLORER" - 16h
Vous souhaitez prendre de la hauteur et faire le point sur votre parcours professionnel ? Réfléchir sur vos aptitudes et vos compétences ? Retrouver de la motivation ? Vous ouvrir de nouvelles perspectives professionnelles, que ce soit pour une reconversion, une évolution ou un positionnement dans votre travail ? Bienvenue à bord avec RHEPLIK TRANSITION EXPLORER ! Vous bénéficiez de 16 h d'accompagnement personnalisé et adapté à vos besoins et attentes d'un(e) conseiller(e) impliqué(e) et inscrit(e) dans une démarche de confiance et de bienveillance. Conformément au Code du travail, le bilan de compétences comprend trois grandes étapes : une phase préliminaire, une phase d’investigation et une phase de conclusion. Phase préliminaire : une étape essentielle avant de se lancer dans un bilan de compétences La phase préliminaire démarre avec un rendez-vous d’information gratuit et sans engagement avec un conseiller en mobilité professionnelle. Chez RHEPLIK, cette première étape de diagnostic permet la présentation de la démarche et des choix pédagogiques du centre, des modalités de financements et permet au stagiaire de présenter sa situation et ses attentes. Le conseiller en mobilité professionnelle prend en compte les spécificités de la personne rencontrée ainsi que ses exigences en termes de calendrier et d’horaires. Cette étape vise notamment à confirmer l’engagement des parties dans la démarche, à clarifier la demande du bénéficiaire et à poser les bases du bilan de compétences. Lors de cet échange, le conseiller vérifie si la demande de l’intéressé est bien en phase avec la raison d’être du bilan de compétences. Dans le cas contraire, ce dernier est orienté vers une autre démarche ou structure. Puis il informe la personne des conditions de déroulement du bilan et des méthodes mises en œuvre pour l’établir. Il précise notamment le caractère confidentiel des échanges ainsi que les garanties relatives au secret professionnel. À l’issue de ce diagnostic il remet au bénéficiaire une plaquette de présentation de la prestation et d’informations sur le centre. Lors de l’entretien préalable le conseiller invite à l’échange afin de permettre au bénéficiaire d’apprécier sa qualité d’écoute et la méthodologie spécifique qu’il envisage durant le bilan. Un temps de réflexion est ensuite proposé avant une aide à la constitution du dossier de demande de prise en charge selon le dispositif de financement choisi. Phase d’investigation : l’étape centrale du bilan de compétences La phase d’investigation a pour vocation de permettre au bénéficiaire d’avoir une meilleure connaissance de lui-même et de son environnement professionnel. L’objectif est de faire émerger les prédispositions naturelles ou acquises à des fonctions ou des métiers. Prenant la forme de dialogues, de tests et de questionnaires, de réflexion personnelle, d’investigations dans l’environnement professionnel, d’enquête métiers…, la phase d’investigation s’inscrit dans une démarche rétrospective et prospective. Dimension rétrospective : exploration du profil personnel et professionnel du bénéficiaire Au cours de l’étape rétrospective, le bénéficiaire : • Analyse son parcours personnel et professionnel ; • Identifie les compétences développées au travers des missions et tâches effectuées ; • Explore ou confirme ses attentes professionnelles (centres d’intérêt, motivations, conditions de travail souhaitées, etc.) ; • Repère les difficultés et obstacles éventuels à la mise en œuvre de son projet. Grâce à ce recensement d’information, l’intéressé prend conscience de ses atouts professionnels et détermine les axes d’amélioration possibles. Dimension prospective : réflexion sur les pistes d’évolution possibles Durant l’étape prospective, le bénéficiaire : • Définit les hypothèses de projet en lien avec ses ressources et aspirations ; • Recherche les informations nécessaires à la validation de son projet professionnel • Confronte les pistes envisagées aux réalités du marché : enquêtes sur le terrain, recherches documentaires, rencontres de personnes-ressources, etc. ; • Définit ses besoins en formations complémentaires ; • Élabore son plan d’action et les étapes de sa mise en œuvre. Phase de conclusion : l’aboutissement du bilan de compétences La phase de conclusion a pour but de finaliser le bilan de compétences. Elle se conclut par la rédaction d’un document de synthèse. Confidentielle, cette restitution écrite est la propriété exclusive du bénéficiaire. Sauf autorisation écrite de l’intéressé, tout document élaboré lors du bilan de carrière est systématiquement détruit en fin de prestation. À noter que cette synthèse reprend l’ensemble des aspects des conclusions du travail entrepris, à savoir les points forts de la phase d’investigation sans oublier les atouts et les freins à la réalisation du projet professionnel. Soumis à l’approbation du bénéficiaire, cet écrit recense également les facteurs susceptibles de favoriser la réalisation dudit projet. Bilan de compétences : profitez d’un programme sur-mesure grâce à RHEPLIK ! Spécialisé en gestion des carrières, RHEPLIK vous accompagne dans vos prises de décisions. Notre mission ? Vous permettre de réussir votre évolution personnelle et professionnelle. Soucieux d’apporter à nos clients une écoute active, nous assurons un suivi personnalisé après la fin de la prestation. À ce titre, nos consultants expérimentés vous proposent une rencontre de suivi à 6 mois afin de faire le point sur votre situation après la fin de la prestation. Indispensable, ce dernier rendez-vous vous permet d’apprécier l’impact du bilan de compétences sur votre carrière et de recenser les difficultés de mise en œuvre de votre projet afin de définir des actions correctives. Modalités de financement Salariés du privé : • Bilan financé dans le cadre de votre CPF (compte de formation). Toutes les demandes de financement sur : https://www.moncompteactivite.gouv.fr (on peut vous aider) sur le temps de travail ou hors temps de travail • Bilan financé par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences, à l’initiative de l’employeur ou du salarié • Financement personnel : nous proposons des modalités de financement adapté à votre budget Salarié du public • Bilan financé par l’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences, à l’initiative de l’employeur ou du salarié • Bilan financé par l’OPCO • Financement personnel : nous proposons des modalités de financement adapté à votre budget Demandeurs d’emploi : • Bilan financé dans le cadre de votre CPF (compte de formation). Toutes les demandes de financement sur : https://www.moncompteactivite.gouv.fr (on peut vous aider) • Bilan financé par FRANCE TRAVAIL. Indépendants ou non salariés : • Si vous êtes commerçant ou travailleur indépendant, vous devez vous adresser à l’Agefice (Association de gestion du financement de la formation des chefs d’entreprise) ; • Si vous êtes médecin libéral, vous devez vous adresser au FAF-PM (Fonds d’assurance formation de la profession médicale) ; • Si vous êtes membre d’une autre profession libérale, vous devez vous adresser au FIF-PL (Fonds interprofessionnel des professionnels libéraux). • Si vous êtes exploitant agricole, vous devez vous adresser au fonds pour la formation des entrepreneurs du vivant (Vivea) • Si vous êtes exploitant de la pêche et des cultures marines, les branches professionnelles ont désigné un nouvel opérateur de compétences. Depuis le 1er avril 2019, Ocapiat est habilité à prendre en charge le financement du développement des compétences et de l’alternance. Le site d’Agefos-PME donne toutes les informations nécessaires relatives à la formation professionnelle des professionnels de la branche. • Si vous êtes artisan, vous devez vous adresser au Fafsea et à la chambre régionale de métiers dont vous dépendez. RHEPLIK vous accompagne dans votre projet ! Nous vous rappelons dans les 48 heures pour échanger ensemble sur votre projet et son financement. Version du 23/10/2021

10

Très bien

MARSAC SUR L'ISLE - 24

From €1280 ex.VAT

8 days | 16 hours
  • Bilan de compétences

  • Training eligible for CPF - 202

  • Training eligible for OPCO

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