Formations en “Formation”

Créer un collectif AFEST au sein de votre entreprise : Référent et Accompagnateur

Actions qualifiantes visant l'acquisition d'une compétence professionnelle en vue de l'adaptation ou du maintien dans l'emploi

Formation Points of You de niveau 2 - Acquérir le jeu Faces - Approfondir la méthode.

Cette action de formation « Concevoir et animer une formation en présentiel et à distance » s’adresse aux formateurs et futurs formateurs internes d'une structure. Elle s’inscrit dans le cadre d’un parcours de formation de formateurs d’adultes, permanents ou occasionnels. Elle vise à leur permettre de développer leur posture et leurs compétences de formateurs (structurer, conduire et animer des sessions de formations) et d’être autonomes dans l’analyse et la gestion de leurs difficultés. In fine, l’objectif étant de rendre plus attractif et agiles les offres de formation et de faciliter l’accès à la formation à un plus grand nombre de professionnels. La formation « Concevoir et animer une formation en présentiel et à distance » a pour objectif de développer et renforcer la posture et les compétences pédagogique, organisationnelle, relationnelle et réflexive des formateurs internes, notamment dans les domaines suivants : - La conception : o Compréhension des attentes, analyse de la commande et définition des objectifs pédagogiques o Structuration du dispositif de formation (séquençage) au service de l’apprentissage des adultes en s’appuyant sur des outils pédagogiques efficaces (en présentiel et à distance) o Réalisation de contenus adaptés (supports pédagogiques, programme…) - L’animation et la co-animation et la régulation des groupes - L’évaluation des actions de formation (en présentiel et à distance) et la validation des compétences (en amont et en aval d’un parcours de formation)

Le référentiel complet du ministère mais pas que ça ! Des complémentarités ERMES comme : - la gestion de projet pédagogique pour vous mettre sur une démarche qui va au-delà du métier de formateur. - des neurosciences pour comprendre comment fonctionne nos cerveaux. - de la philosophie et de la sociologie de l'éducation et de l'apprentissage, thème indispensable de culture générale. - de la communication - véritable instrument du formateur - des notions de base à la communication par le chant en passant par la PNL - des séquences dédiées à l'utilisation des logiciels Microsoft Word et PowerPoint dans les formations - un accès d'un an à la plateforme d'entraînement Voltaire pour améliorer son niveau d'orthographe - et toute la boite à outil pour créer son OF et son entreprise, se faire référencer Qualiopi, et connaître les modalité de dépôt d'un Titre ou un CQP au RNCP - France compétence. Et surtout des intervenants engagés et expérimentés. Formation collective en petit groupe de 10 personnes maximum

Cette formation en ligne a pour finalité de vous faire expérimenter les 3 processus de base avec les outils The Coaching Game et Punctum de Points of You®. Vous bénéficierez ainsi d’une première approche de la méthodologie et des outils Points of You®. Et vous expérimenterez également une manière unique de communiquer et de dialoguer tout en enrichissant votre savoir-faire professionnel. A l’issue de cette journée, vous serez certifié-e « Points of You® Explorer ».

Cette formation d'une journée en présentiel a pour finalité de vous faire expérimenter les 3 processus de base avec les outils The Coaching Game et Punctum de Points of You®. Vous bénéficierez ainsi d’une première approche de la méthodologie et des outils Points of You®. Et vous expérimenterez également une manière unique de communiquer et de dialoguer tout en enrichissant votre savoir-faire professionnel. A l’issue de cette journée, vous serez certifié-e « Points of You® Explorer ».

Cette formation s'adresse à des praticiens exerçant dans un domaine qui requiert des compétences systémiques, humaines et relationnelles. Bref, où les solutions sont complexes à trouver et incertaines. Par suite, ces compétences s'acquièrent en grande partie par l'expérience professionnelle. Elles nécessitent à la fois une expérience, une prise de recul sur l'action et un adossement théorique. Les échanges permettent aussi d'acquérir une pseudo-pratique sur des situations non encore rencontrées par le praticien. Ils réassurent aussi le praticien qui découvre que ses pairs sont confrontés au mêmes difficultés. Enfin, ils facilitent l'homogénéisation des pratiques au sein d'une même équipe, par la réflexivité des échanges. Animer des échanges de pratique est un exercice difficile, où l'engagement émotionnel des participants est souvent présent ainsi que leur niveau d'exigence.

L’intelligence artificielle a fait une entrée remarquée dans le monde de l’éducation début 2023. Personne n’a pu y échapper ! Pourtant ses usages ne sont pas encore évidents. Et l’IA fait peur : parfois associée à la triche, à des problématiques de propriété intellectuelle, à des métiers qui vont disparaître… Le programme "IA et Pédagogie" est une véritable immersion de deux jours dans le monde de l'intelligence artificielle appliquée à la pédagogie. Destiné aux professionnels de l'éducation, il vise à dévoiler le potentiel de l'IA pour enrichir et transformer les méthodes d'enseignement traditionnelles. À travers des sessions théoriques et des ateliers pratiques, les participants découvriront comment intégrer l'IA dans la conception et la création de contenus pédagogiques. Pendant les deux jours, vous concevrez et réaliserez un programme pédagogique complet (syllabus, contenus e-learning, podcast, vidéo, évaluations, assistant d'apprentissage virtuel...) à l'aide de nombreuses solutions à base d'IA (ChatGPT, Dall-E, Nolej, EduEase, QuizWizard, Leonardo, Dashtoon, ElevenLabs, Heygen, D-iD, Chatbase, Brancher... et bien d'autres).

Formation en blended-learning animée par plusieurs formateurs expérimentés et diplômés avec alternance de classes virtuelles d’1h30 en fin de journée, contenus de formation en ligne sur notre plateforme de formation vous permettant d’apprendre selon votre propre organisation, et journée de formation en présentiel. Afin d’adapter la formation à vos besoins, un test de positionnement sera réalisé en amont de la formation. Un suivi individualisé tout au long de votre parcours sera proposé en fonction de vos besoins.