Courses in Toulouse (31) on “Santé et social”

La formation agréée par le Centre Bach est un programme international en trois niveaux : - Niveau 1 : apprendre les bases fondamentales de la méthode, - Niveau 2 : approfondir et aborder les subtilités des fleurs et se préparer à accompagner les autres en introduisant les fleurs de Bach dans son quotidien, - Niveau 3 : apprendre à mener un entretien « fleurs de Bach » afin de conseiller les autres. Lors de la formation de trois jours avec Cotélib, seront abordées toutes les notions du niveau 1

Découvrir et comprendre la méthode des fleurs de Bach et disposer d'un outil concret pour prendre soin de soi. Identifier et définir les émotions à la lumière des 38 fleurs de Bach (1er pas). Evaluer le potentiel de cette méthode dans la connaissance de soi-même, dans sa relation aux autres.

Approfondir et compléter vos connaissances en participant à cette journée niveau "Expert".

Une journée pour acquérir les notions de bases nécessaires pour une bonne utilisation des plantes dans votre domaine professionnel.

Une journée pour apprendre les bases d'utilisation des huiles essentielles et pouvoir les employer pour son usage personnel de façon responsable et prudente.

Quels sont les comportements de l’enfant qui posent souci ? Les réactions les plus fréquentes des adultes face aux comportements dérangeants des enfants Le stress Les facteurs de stress Les conséquences des réactions des adultes sur l’enfant (sur son cerveau, son comportement, ses pensées) Outils de régulation du stress, pour l’adulte et pour l’enfant Etudes de situations réelles Pourquoi l’enfant se comporte-t-il ainsi (études de situations selon l’âge, le sexe, la maturation cérébrale, le microbiome) ? Enseigner une ressource Les autres causes de comportements difficiles (besoin physiologique, manque de liberté, la résistance à la contrainte, problème de communication, manque de compréhension, capacités cérébrales, mode sensoriel privilégié…)

L’attachement Les émotions Les émotions parasites Le stress ➢Facteurs de stress ➢Enseigner des ressources et des compétences ➢Nos ressources Le cerveau de l’ado : ➢Les hormones ➢Un cerveau en chantier ➢Nos ressources La dissonance cognitive

Objet de la formation: Transmettre les outils au stagiaire pour réussir sa VAE pour le diplôme d'éducateur spéclaisé , voir la fiche RNCP: https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37676/. La formation, présente les démarches pour la recevabilité, les outils pour compléter les différents blocs de compétences du livret 2 et la préparation du passage devant le jury.

Contenu ETAPE 1 : Présentation de l'espace apprenant et des séquences E-learning Présentation des attendus de la démarche VAE et de l'organisation du livret 2 et de l'oral Resituer la demande de certification et étude du livret 2 ETAPE 2: Analyse du référentiel ETAPE 3 : Décrire et expliciter, avec une précision, le contexte de ses activités et des procédures mises en œuvre ETAPE 4: Choisir les situations professionnelles les plus pertinentes pour démontrer ses compétences ETAPE 5 : Présenter par écrit dans son dossier les activités décrites précédemment. (l'accompagnement permet d'atteindre le degré de précision attendu par le jury de validation) ETAPE 6: Contrôler la conformité du dossier en fonction des attendus du certificateur (mise en page, pagination. ETAPE 7: Préparer le contenu de l'oral. Mettre le candidat en situation de présentation orale devant le jury. Points forts Accompagnement sur mesure, adapté en fonction des besoins de chaque candidat. Accompagnateur qualifié dans le domaine du diplôme visé. Résultats attendus Avoir finalisé le livret d'expérience (LIVRET 2) Etre préparé à la soutenance orale devant le jury Obtenir le diplôme visé par la voie de la VAE Etude de votre expérience pour une demande de recevabilité

L’attestation de formation aux gestes et soins d’urgence de niveau 2 est destinée aux professionnels exerçant une des professions de santé mentionnée dans la quatrième partie du code de la santé publique et aux étudiants inscrits dans une université, une école ou un institut de formation préparant à l’obtention d’un diplôme en vue de l’exercice de l’une de ces professions de santé. Cette attestation est également ouverte aux personnes titulaires du diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social, mentionné à l’article R. 451-95 du code de l’action sociale et des familles Cette attestation est obligatoire pour certaines professions de santé (les techniciens de laboratoires, les personnels de laboratoire titulaires du certificat de préleveur, les Auxiliaires ambulancier et ambulancier…). L'objectif est de prendre en charge une urgence médicale, en utilisant des techniques non invasives en attendant l'arrivée de l'équipe médicale de réanimation.