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Formation Sécurité - Formation Harcèlement sexuel et agissements sexistes

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Formation Sécurité - Formation Harcèlement sexuel et agissements sexistes avec INNOV ENGINEERING

FINNOV

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Les + de cette formation • Une formation exhaustive qui apporte tous les éléments légaux et réglementaires indispensables relatif au harcèlement sexuel et agissements sexistes • Des entraînements pratiques aux méthodes d'analyse et d'accompagnement des situations à risques

À propos de cette formation

Bordeaux

> 380€ HT

1 jour

7 heures

Action de formation

Éligible OPCO

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Objectifs pédagogiques

Connaitre et mettre en œuvre les éléments juridiques incontournables en matière de harcèlement sexuel et d'agissements sexistes.

Caractériser une situation de harcèlement ou d'agissements sexistes à la suite de signalements.

Conduire une enquête interne

Accompagner les salariés concernés en utilisant la bonne posture.

Collaborer avec les autres acteurs de prévention.

Contenu de la formation

1-Identifier le cadre juridique du harcèlement sexuel et des agissements sexistes

Harcèlement sexuel et agissements sexistes : nouvelle définition légale et jurisprudence
Qui peut être reconnu comme harceleur ?
Rôle et moyens du référent
Cas pratiques : Analyse d'exemples concrets
Rôle du référent CSE et rôle du référent désigné par l’employeur
Formalités obligatoires
Rôle et responsabilité de l'employeur
Contentieux possibles
Évaluer : Quiz sur le cadre juridique

2-Faire face à un signalement de harcèlement ou d'agissements sexistes

Que faire lorsqu'un tiers est à l'origine d'un signalement ?
Les précautions à prendre - Zoom sur la présomption d'innocence
L'entretien avec la victime présumée : posture, écoute active, empathie et pièges à éviter
Cas pratiques : Expérimenter | Simulation d'entretien à partir d'une situation concrète
Que faire lorsque la victime présumée réclame la confidentialité totale en dépit de la gravité de la situation ?

3-Conduire une enquête interne

Analyse de la situation, éléments à recueillir, éléments de preuve
Les étapes de l'enquête interne
Les acteurs internes à alerter et impliquer
Les acteurs internes ou externes vers lesquels orienter la victime
L'entretien avec la personne mise en cause, avec les témoins
Les informations à transmettre aux parties
Le rapport d'enquête et les issues possibles de l'enquête interne
Cas pratiques : Appliquer | Analyse de cas

4-Contribuer à la mise en place d'une prévention primaire

Travailler avec les autres acteurs de prévention : référent CSE, RH, médecin du travail, management...
Mettre en place des actions de sensibilisation sur les représentations, les postures...
Repérer au plus tôt les situations à risques
Cas pratiques : Appliquer | Cas pratique : réflexion sur son programme de prévention

L'organisme de formation

INNOV ENGINEERING

FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE RSE - QHSE

Découvrir INNOV ENGINEERING

Public concerné

Dirigeant
Encadrement
Animateur sécurité
Toute personne souhaitant se former à ce sujet.

Prérequis

Aucun

Conditions d'accès

Accessibilité

Locaux accessibles aux personnes en situation de handicap. INNOV ENGINEERING étudie au cas par cas les besoins spécifiques des candidats qui souhaitent s’inscrire à une formation afin de mobiliser les moyens nécessaires pour compenser les conséquences d’un handicap.

Capacité

2 à 12 places

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

OUKHITI Nezha, Formatrice RSE-QHSE-SST-CSE. Ingénieur Conseil Auditrice Animatrice RSE-SME et Auditrice HVE pour AFNOR Certification Portable : 06 33 20 30 62 / Courriel : nez.oukhiti@yahoo.fr JACQUEMIN Laura, Formatrice SE-SST-CSE. Auditrice HVE pour AFNOR Certification Portable : 06 04 53 20 99 / Courriel : l.jacquemin@innov-engineering.fr Tous nos formateurs font de l’ingénierie de formation. Nos formateur(trice)(s) sont sélectionnées pour leur expertise métier, leurs compétences pédagogiques et leurs expériences professionnelles. Le CV vous sera transmis avec la convention de formation.

Ressources pédagogiques

Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
Un questionnaire sur les attentes des participants est adressé avant le début de la formation
Les méthodes pédagogiques incluent des apports théoriques et pratiques, un travail sur des cas concrets et des exemples d'application.
Un support pédagogique est remis à chaque participant, et un accès personnel en ligne permet

PDF du programme

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