Formations Sèvres (92)

L’alimentation chez le jeune enfant constitue un champ d’expérimentation sur lequel s’étayent des bases de communication, de relation et d’affectivité. Les comportements alimentaires des jeunes enfants sont très sensibles au contexte et à leur environnement. De plus, les goûts et les envies de manger des enfants varient en permanence. Ainsi, le rapport à l’alimentation est très facilement remanié au cours la toute petite enfance ce qui peut parfois rendre perplexe les parents et les professionnel…

La vie en établissement gérontologique peut générer des inquiétudes chez les résidents. Des manifestations de peur, d’anxiété et d’angoisse sont courantes, de manière généralisée ou à certains moments de la journée ou encore lors de certains soins. Les soignants doivent régulièrement rassurer les résidents. Mais comment faire, quelles sont les attitudes à adopter, quels sont les mots à utiliser ? Comment évaluer ces manifestations et organiser une réflexion collective sur les manières de rassurer…

« Il y a un problème de communication ! » Que cache cette phrase si souvent entendue concernant le travail d’équipe ou le fonctionnement institutionnel ? Certes, il s’agit de faire passer des informations, mais l’enjeu sous-jacent concerne surtout l’art de savoir construire la communication ensemble.

L’approche multi sensorielle de type Snoezelen est apparue en France dans les années 80-90. L’approche Snoezelen se développe dans différents contextes relationnels et ces dernières années elle prend place en crèche. La proposition Snoezelen s’inscrit dans le fonctionnement de l’enfant : celui de la découverte. Pour les adultes accompagnateurs il a de nombreux intérêts, notamment celui d’aider au développement de l’enfant et celui de favoriser la qualité de vie au travail.

L’approche multi sensorielle de type Snoezelen est apparue en France dans les années 80-90. L’approche Snoezelen se développe dans différents contextes relationnels et ces dernières années elle prend place en crèche. La proposition Snoezelen s’inscrit dans le fonctionnement de l’enfant : celui de la découverte. Pour les adultes accompagnateurs il a de nombreux intérêts, notamment celui d’aider au développement de l’enfant et celui de favoriser la qualité de vie au travail. Une formation pour appr…

L'approche multi sensorielle de type Snoezelen est apparue en France dans les années 80-90. L’approche Snoezelen se développe dans différents contextes relationnels et ces dernières années elle prend place en crèche. Cet atelier d'une demi-journée offre une initiation au concept Snoezelen. Il permet de préciser comment un tel dispositif peut prendre place dans la crèche en soulevant différentes questions : le matériel, l'espace, l'intérêt des séances…

Les moments d’échanges et de transmissions des professionnels avec les parents sont des moments importants, informels et chargés de différents enjeux : séparation et retrouvailles et pour chaque interlocuteur trouver sa place dans la communication. Comment construire un lien de confiance dans la relation avec les parents ? Comment favoriser la parentalité ? Quelles informations transmettre ? Quels mots utiliser ? …

Depuis 2019, les entreprises de plus de 11 salariés ont l'obligation de désigner un(e) référent(e) chargé(e) de la prévention du harcèlement sexuel, des agissements sexistes et du harcèlement moral. Ce référent a pour mission d'informer et de guider les salariés sur ces problématiques, ainsi que de soutenir et accompagner les victimes et témoins en cas de signalement. Cette formation, animée par un(e) expert(e) du domaine, vise à aider les référents harcèlement à bien comprendre leur rôle et le …

Cette formation vise à sensibiliser et à former les gardiens d’immeuble aux techniques de gestes et de postures pour prévenir les douleurs et accidents liés aux tâches de manutention et de nettoyage qu'ils effectuent au quotidien. Elle permet d'adopter les bons réflexes pour protéger leur santé et de maîtriser les techniques adaptées pour des actions sûres et efficaces.

Depuis 2019, les entreprises de plus de 11 salariés ont l'obligation de désigner un(e) référent(e) chargé(e) de la prévention du harcèlement sexuel, des agissements sexistes et du harcèlement moral. Ce référent a pour mission d'informer et de guider les salariés sur ces problématiques, ainsi que de soutenir et accompagner les victimes et témoins en cas de signalement. Cette formation, animée par un(e) expert(e) du domaine, vise à aider les référents harcèlement à bien comprendre leur rôle et le …