Formation Tuteur et Maître d'Apprentissage : Transférer son Savoir-faire avec la Méthode C’Compétences avec Opti'C Formation

Objectifs pédagogiques

Identifier les mécanismes principaux du fonctionnement du cerveau dans l’apprentissage chez les adultes.
Expliquer les facteurs favorisant le « apprendre à apprendre » dans le cadre de la méthode C’Compétences
Concevoir et animer des formations synchrones incluant le « apprendre à apprendre »
Évaluer les stagiaires en acquisition de compétences et en apprendre à apprendre.
Voir plus Voir moins

E-Learning Module 1 : Les principaux mécanismes du neuro-learning
• #1 Les mécanismes du neuro-learning
• #2 Mythe ou réalité
• #3 Comprendre notre cerveau pour réussir
• #4 Le fonctionnement de la mémoire
• #5 Je change ma pratique avec les 4 piliers de l’apprentissage
• #6 Apprendre à apprendre
E-Learning Module 2 : La méthode C’Compétences ou concevoir et animer sa formation en intégrant le « apprendre à apprendre »
• #1 Définir son persona
• #2 Décrire les compétences à atteindre
• #3 Définir le persona made in C’Compétences
• #4 Formaliser sa conception pédagogique en incluant le « apprendre à apprendre »
• #5 Organiser le rituel C’Compétences dans son animation
• #6 Préparer l’évaluation de sa pratique de formateur
Masterclass 1 – Les 6 facteurs favorisant l’apprentissage - Durée : 1h30
• Retours sur les méthodes, les techniques et les activités en lien avec la méthode C'Compétences et les 6 facteurs favorisant l’apprentissage.
• Feedback et retours sur les questions sur le fichier de conception.
Masterclass 2 – Les rituels C’Compétences en animation - Durée : 1h30
• Le débriefing du test aux stagiaires
• L’application C'Compétences
• Feedback sur les productions et retours sur les questions liées à la conception et l’animation
Masterclass 3 – Feedback, accompagnement et autoanalyse, retours sur les questions du fichier de conception - Durée : 1h30
• Suite à l’évaluation et la correction individuelle d’une séquence de formation comprenant la méthodologie C’Compétences.
• Accompagnement individualisé et feedbacks
• Auto-analyse retour des paires par partage d’écran et sur la base de la grille d’évaluation avec question-réponse
Voir plus Voir moins