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Adapter sa posture professionnelle face aux émotions du jeune enfant ( Version 2026)

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Adapter sa posture professionnelle face aux émotions du jeune enfant ( Version 2026) avec Risch Conseil

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Cette formation vise à aider les professionnels de la petite enfance à comprendre et accompagner les émotions des jeunes enfants en utilisant des approches basées sur les neurosciences affectives et la communication bienveillante.

À propos de cette formation

Lieux sur devis

> 1 800€ HT

1 jour

8 heures

Action de formation

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

Identifier les émotions primaires et sociales du jeune enfant

Expliquer les mécanismes psychologiques et neurobiologiques des émotions

Utiliser les apports des neurosciences affectives dans la pratique quotidienne

Adopter une posture professionnelle favorisant la régulation émotionnelle

Appliquer des techniques d’écoute, d’empathie et de communication bienveillante

Mettre en place des stratégies adaptées pour gérer les comportements difficiles

Collaborer efficacement avec les familles et l’équipe éducative autour des émotions de l’enfant

Contenu de la formation

Accueil et introduction

Présentation des participants et des objectifs de la journée
Expression des attentes

Les émotions de l’enfant

Concepts fondamentaux de la psychologie des émotions
Émotions primaires et sociales : joie, colère, peur, tristesse, honte, fierté
Rôle et fonction des émotions dans le développement global

Bases neurobiologiques des émotions

Structures cérébrales impliquées (amygdale, cortex préfrontal, hippocampe)
Plasticité cérébrale et influence de l’environnement affectif
Impact du cortisol et de l’attachement sur la régulation émotionnelle

Neurosciences affectives et pratiques professionnelles

Apports récents des recherches sur le développement émotionnel
Communication positive et prévention des violences éducatives ordinaires (VEO)

La posture professionnelle

Attitudes facilitantes et communication non verbale
Posture ajustée face aux émotions de l’enfant
Empathie, écoute active et observation fine

L’accompagnement des comportements difficiles

Analyse des comportements d’agressivité, d’opposition ou de retrait
Identification des déclencheurs et compréhension du besoin sous-jacent
Outils et approches bienveillantes pour apaiser et guider le jeune enfant

Échanges et synthèse

Retours d’expérience et partage de pratiques
Évaluation des acquis
Remise de l’attestation de formation

Parmi les formateurs

Laetitia Le Naour

L'organisme de formation

Risch Conseil

Découvrir Risch Conseil

Public concerné

Professionnels de la petite enfance
Éducateurs de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, assistants maternels
Toute personne souhaitant comprendre et accompagner les émotions du jeune enfant

Prérequis

Aucun

Conditions d'accès

Accessibilité

Non spécifié

Capacité

1 à 15 places

Délai d'accès

6 semaines

Diplôme / Certification

Validation d'au moins 70% au QCM
Validation d'au moins 70% au QCM

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Formateur·rice spécialiste de la petite enfance, formé·e en psychologie du développement et en neurosciences affectives, expérimenté·e dans l’accompagnement des équipes éducatives.