Mieux se connaître individuellement et collectivement avec la méthode des rôles en équipe Belbin - Macif Santé Prévoyance 2026 avec CapEquipe

Objectifs pédagogiques

Être capable de décrire ses comportements préférés en situation de travail d’équipe et identifier au moins deux points forts à mobiliser et un point de vigilance à surveiller dans son rôle au sein de l'équipe Communication et Sponsoring
Réaliser ensemble une première analyse de la cartographie actuelle des rôles Belbin de l'équipe afin d’identifier les contributions majeures apportées par la combinaison des différents rôles en présence et les points d’attention pour la collaboration.
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Se préparer et réaliser le questionnaire Belbin (prévoir 30 minutes en amont de la formation pour chacun) – environ 3 semaines avant la plénière
• Assister à une réunion de lancement (30 minutes) ou la regarder en différé pour expliciter les étapes de cette formation et répondre à vos questions.
• Réaliser en ligne (via un lien web) son profil comportemental Belbin (20 minutes) et faire compléter les évaluations d'observateurs / membres de l'équipe (7 minutes par observateur).
• Connaître les objectifs de la formation et définir ses propres souhaits (questionnaire d'avant-session à compléter).
Appropriation individuelle en amont (30 min) : identifier son propre profil de comportement en équipe
• Repérer les 9 rôles en équipe Belbin, les forces et points de vigilance de chaque rôle grâce à une lecture introductive (et un fichier audio court).
• Prendre connaissance de ses rapports Belbin® individuels, identifier ses rôles naturels, ses points de vigilance.
En distanciel, en amont de la plénière, en individuel avec la formatrice (30 minutes en visio) :
• Questionner et interpréter son rapport de rôles en équipe. Identifier ses forces dans le travail d’équipe, ses points de vigilance.
• Approfondir sa connaissance des 9 rôles en équipe Belbin et repérer leurs caractéristiques distinctives.
Le 24 juin, en présentiel, en équipe (5 heures) :
• Mettre en scène le langage des rôles en équipe via une activité ludique pour appréhender la diversité des comportements en équipe.
• Repérer les caractéristiques distinctives des rôles en équipe et connaître les grands fondamentaux la théorie des rôles en équipe de Meredith Belbin.
• Dévoiler ses rôles en équipe préférés aux autres participants et échanger sur les interactions possibles.
• Réaliser la cartographie d'une combinaison de comportements : réaliser la roue de l'équipe ; analyser ensemble les points forts et points de vigilance de cette équipe.
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