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Bonnes pratiques professionnelles à l'approche du handicap

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Bonnes pratiques professionnelles à l'approche du handicap avec CJFormation

Formation en Intra Présentiel - Réf HD12A

Le handicap, le vieillissement et les exigences de bientraitance font partie intégrante du quotidien des soignants en établissement médico-social. Cette formation propose une approche globale et concrète, centrée sur les bonnes pratiques professionnelles à adopter face à ces enjeux. Elle vise à renforcer les compétences des participants en matière de communication, d’hygiène, de sécurité, de posture bientraitante et de compréhension des spécificités liées au handicap et à l’âge. L’objectif : sécuriser les pratiques, améliorer la qualité de l’accompagnement et favoriser une relation respectueuse, adaptée et professionnelle avec les personnes accompagnées.

À propos de cette formation

Saint-Victor-la-Coste

30

> 0€ HT

3 jours

21 heures

Action de formation

Éligible OPCO

En savoir plus

Objectifs pédagogiques

  • Identifier les différents types de handicap et leurs impacts au quotidien.
  • Comprendre les effets du vieillissement et les prendre en compte lors de l’accompagnement.
  • Adopter une posture professionnelle cohérente et bientraitante dans l’accompagnement du handicap.
  • Mettre en œuvre les bonnes pratiques en hygiène et sécurité adaptées aux publics accueillis.
  • Mobiliser les principes de la communication professionnelle dans les échanges avec les personnes en situation de handicap et leurs proches.
Contenu de la formation
  • 1. La connaissance du handicap
    • La définition et le cadre légal du handicap.
    • Les différents types de handicaps : moteurs, sensoriels, psychiques, cognitifs.
    • Les impacts du handicap sur le quotidien et l’autonomie.
    • Les représentations sociales et la posture professionnelle adaptée.
  • 2. Les processus de vieillissement
    • Les effets du vieillissement naturel et du vieillissement en situation de handicap.
    • Les conséquences physiologiques, cognitives et émotionnelles.
    • Le repérage des signaux d’alerte.
    • Les comorbidités fréquentes et ajustements nécessaires dans l’accompagnement.
    • L’adaptation des pratiques professionnelles au vieillissement.
  • 3. La bientraitance et le prendre soin
    • Rappel sur la définition de la bientraitance et les repères éthiques.
    • La posture de respect, d’écoute et de non-jugement.
    • Les situations à risque de maltraitance passive.
    • La valorisation de l’autonomie et du choix de la personne accompagnée.
  • 4. Les bonnes pratiques d’hygiène et de sécurité
    • Les principes d’hygiène en établissement médico-social.
    • Les gestes barrières et la prévention des infections.
    • La sécurité physique, psychique et émotionnelle.
    • L’ajustement des pratiques selon les situations de handicap.
  • 5. La communication professionnelle adaptée
    • La posture de communication bienveillante et professionnelle.
    • Le verbal, le non verbal et le paraverbal.
    • L’adaptation de la communication aux différents handicaps.
    • La communication avec les proches et entre professionnels.

L'organisme de formation

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CJFormation

Ensemble pour une formation de qualité !

Découvrir CJFormation

Public concerné

  • Personnel soignant des établissements médico-sociaux
  • Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.

Prérequis

  • Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
  • Matériel nécessaire à l’intervenant(e) : vidéoprojecteur et ordinateur.

Conditions d'accès

Accessibilité

Capacité

2 à 12 places

Délai d'accès

20 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer et Aurélie Fauchet, Assistantes administratives Formateur/trice spécialisé(e) dans le handicap

Ressources pédagogiques

  • Apports théoriques en pédagogie active
  • Échanges et partage d’expérience sur le vécu des participants
  • Analyse des pratiques actuelles tout au long de la formation
  • Travaux de groupe
  • Diaporama (transmis aux participants)
  • Mise à disposition d'un espace extranet individuel
PDF du programme

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