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La relation d'aide et la juste distance professionnelle - Inter

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La relation d'aide et la juste distance professionnelle - Inter avec CJFormation

Formation en Inter Distanciel - Réf RPFC02BC

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Le vécu de la maladie est très influencé par la qualité de la relation qui lie le personnel de santé avec le soigné d’autant que celui­-ci et ses proches ont à gérer, dans la maladie, un vécu émotionnel lourd et souvent douloureux. L’apprentissage de l’implication et de la « juste distance » est par conséquent indispensable aux soignants. Mais qu’est­-ce que la juste distance ? Qu’implique-­t-­elle et quelles sont les conséquences d’une « mauvaise » distance ? Le professionnel de santé doit ainsi savoir trouver la bonne posture et la bonne distance pour à la fois travailler dans une dimension affective et conserver une juste distance dans la prise en soin de la personne âgée durant un plus ou moins long terme. Ce sont donc les objectifs que vous proposent d’atteindre cette formation.

À propos de cette formation

À distance

> 890€ HT

2 jours

14 heures

Action de formation

Éligible OPCO

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Objectifs pédagogiques

  • Clarifier la notion de relation professionnelle et de distance professionnelle.
  • Comprendre les enjeux de la relation triangulaire soignant/soigné/famille.
  • Analyser les besoins et attentes des personnes soignées en termes émotionnels et relationnels.
  • Identifier les différentes distances dans la relation d’aide.
  • Caractériser la juste distance professionnelle.
  • Comprendre les différents impacts d’une distance professionnelle inadaptée.
  • Se positionner et respecter la juste distance.
  • S’approprier les principes de communication à mettre en œuvre pour une juste distance.
  • Garantir un équilibre de la relation à l’autre.
  • Identifier et gérer ses mécanismes émotionnels parasites.
Contenu de la formation
  • 1 - Les principes de la relation soignant soigné
    • Contexte, principes et cadre législatif.
    • Les enjeux de la relation dans l'environnement des soins.
    • La relation triangulaire parent/soignant/famille : ses enjeux, définition.
    • La psychologie de la personne soignée et celle du soignant.
    • Les différents types et dimensions de la relation.
    • Les fondements de la relation : les bonnes pratiques.
  • 2 - La distance dans la relation professionnelle
    • Les différentes dimensions de la distance dans la relation d’aide.
    • Les différents impacts d’une distance professionnelle inadaptée sur soi, sur le résident, sur la famille et sur l’équipe.
    • Les facteurs d’influence de la distance professionnelle.
    • Les caractéristiques de la juste distance professionnelle.
    • Le positionnement, les attitudes et le respect de la juste distance.
  • 3 - Le rôle du soignant pour une bonne distance professionnelle
    • La connaissance et la prise en compte des attentes et besoins du patient.
    • La connaissance de soi et de ses propres émotions.
    • La gestion de ses émotions et l’auto protection.
    • Les soins d’hygiène et de confort.
  • 4 - La communication dans la relation soignant/soigné
    • Les composantes de la communication.
    • Les différentes formes d’attachement.
    • La distance professionnelle et les modes de communication adaptés.
    • La communication non verbale et les attitudes facilitatrices d’une juste distance.
    • L’équilibre de la relation par un positionnement neutre et bienveillant.

L'organisme de formation

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CJFormation

Ensemble pour une formation de qualité !

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Public concerné

  • Tout professionnel soignant et non soignant.
  • Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.

Prérequis

  • Formation à distance (visio), savoir utiliser les outils numériques nécessaires.
  • Matériel nécessaire : ordinateur avec connexion internet, micro, caméra, haut-parleur
  • Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.

Conditions d'accès

Accessibilité

Capacité

4 à 8 places

Délai d'accès

20 semaines

Plus qu'une formation !

Équipe pédagogique

Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique, référente handicap et référente numérique Aurélie Fauchet et Claire Royer, Assistantes administratives Formateur(trice) psychologue

Ressources pédagogiques

  • Apports théoriques en pédagogie active
  • Echanges et partages d’expériences avec les participants
  • Diaporama (transmis aux participants au format numérique après la formation)
  • Mise à disposition d'un espace extranet en ligne pour chaque apprenant (documents pédagogiques et administratifs, émargement en ligne, questionnaires en ligne).
PDF du programme
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