Favoriser la bientraitance (Niveau 1 - Les Fondamentaux) - Inter avec CJFormation

Objectifs pédagogiques

Distinguer les notions de maltraitance, de non traitance et de bientraitance.
Connaître et respecter le cadre législatif.
S’approprier les principes éthiques fondamentaux de la bientraitance.
Sensibiliser à la réalité et aux risques de maltraitance.
Repérer les actes de maltraitance.
Développer ses aptitudes relationnelles pour une meilleure bientraitance.
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1. Le contexte règlementaire autour de la bientraitance
• La maltraitance, la bientraitance et la non traitance : représentations, définition et principes.
• Le cadre autour de la maltraitance : articles 434 et al. du Code Pénal, le programme Mobiqual
• La politique globale d’appui à la Bientraitance/Maltraitance :
• • Comprendre la maltraitance et la bientraitance
• • Réagir : les cinq axes prioritaires
• • Prévenir par une bientraitance centrée sur les droits de la personne
• Les principes éthiques fondamentaux de la bientraitance.
2. Les différentes formes de maltraitance
• La typologie des actes et situations de maltraitance.
• De la malveillance à la maltraitance, de l’acte involontaire à l’acte délibéré.
• La charte des droits et libertés de la personne.
• Les comportements à adopter selon l’origine de l’acte : l’obligation de dénonciation et les limites du secret professionnel.
3. La bientraitance au quotidien
• Les différents aspects de la bientraitance.
• Les composantes d’un comportement bientraitant.
• Le mieux « prendre en soin ».
• Les différents moments : du lever à la nuit.
• La bientraitance : une démarche continue, une posture d’équipe et un changement de paradigme.
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